四門学科既可各自为用，又可互为融汇交错应用，以整合的教学方式培养学生掌握知识和技能，并灵活应用解决现实生活中的问题，具备跨学科、趣味、体验、情境、协作、设计、艺术、实证和提升技术等核心价值。在西方国家，stem的教育在孩子幼年时期就已经开始了。

 

 

学怡智用以stem教育为基础，再融入 “艺术” 一科（stem + art）, 整合出一套完善的 “steam” 教育系统，把科学（science）、科技（technology）、工程（engineering ）、艺术（art）及数学（mathematics）五大核心学科互为融汇贯通，相互为用，务求为孩子提供更全面、多元化及均衡的培育，让他们能够在科学与技术占领主导地位的21世纪里，将融合五大学科的学习与体验过程，转化为探究现实世界相互联系的不同领域的综合能力。

 

我们就是利用stem + art = steam这套系统的学科帮助培养学生全面均衡的能力，包括创新、自信、解决问题、坚毅、专注力、非语言交流、听取建设性的意见、合作、全情投入以及责任心等各方面的能力。当孩子到外地升学、学习时，他们能对当地的教育体制、课程和文化以Zui短时间适应及掌握，同时发挥出色的社交能力。

 

Zui后，英语是其中一种与世界接轨的国际语言，更重要的是，我们应该怎样利用这种语文，来认识世界，与世界各地的人沟通和交流，从而学习他国的文化，开拓我们的国际视野，并将中华素有的源远流长涵养与文化推广开去。

 

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